Indhold: Fra tidsforskning til resonansforskning ; Pædagogisk resonans sat på spidsen ; Øjeblikke med samklang i undervisningen ; Skolen som resonansrum ; Motivation gennem resonansrelationer ; Feedback - accept gennem resonans ; Kompetence og resonans i dissonans ; Tillid skaber resonanszoner ; Et "resonanskompas" som orienteringshjælp ; Relationsdannelse i smartphonetidsalderen ; Humor som indikator for resonansrelationer ; En resonansforskers egne resonanserfaringer ; "Et hoved højere" - eller: en vellykkethedens grammatik